La investigación documentológica : hacia un ajuste interdisciplinar

Abstract

Reflexiones sobre el pasado, presente y futuro de la investigación documentológica (ID). Se propone el anclaje de la ID en las Ciencias Cognitivas desde una perspectiva pragmática e interdisciplinar. El objeto de la ID queda definido como la información desde el punto de vista de la recuperación, objetivo que debe guiar selectivamente los esfuerzos integración interdisciplinar. Desde esta perspectiva, se critican abordamientos reduccionistas, especialmente los que centran la ID a la simple investigación técnica desde meros presupuestos empresariales, o, en el otro extremo, los que se pierden en los vericuetos teóricos de sus propios puentes interdisciplinares, especialmente los efectuados desde la Lingüística, el Análisis del Contenido y el Análisis del Discurso. Se propone un modelo culturológicocognitivo del proceso documental en cuatro fases: lectura, transformación, representación y recuperación. Se plantea la necesidad de completar la teorización sobre el proceso documental con sendas Teorías de la Selección y del Uso de la información documental, acompañada de una sólida reflexión y depuración terminológica. Finalmente, se ofrece como línea de investigación para la próxima década la simulación de los modelos teóricos mediante sistemas expertos.

Reflections on the past, present and future of documentary research. Documentary research is to be approached with pragmatical aims and an interdisciplinary basis in the frame of the Cognitive Sciences. Its object is defined to be the information from the point of view of its retrieval. This aim must guide selectively any interdisciplinary approach. From this perspective, reductionist approaches are criticised: both those from a mere business and technical perspective, and those interdisciplinary ones from the Linguistics, the Content Analysis and Discourse Analysis that lose the pragmatic aims of documentary research. A careful terminological purge is, therefore, needed. The author proposes a cultural-cognitive model of the documentary process, divided into four phases: reading, transformation, representation and retrieval. This model is to be completed with a Theory of Selection and a Theory of Use of documentary information. The research task of the next decade is considered to be the simulation of the new theoretical models with the help of expert systems.