Opened Access Calidad de vida en las personas mayores
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Autor: Sanduvete Chaves, Susana
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Experimental
Fecha: 2004
Publicado en: Apuntes de Psicología, 22 (2), 277-288.
Tipo de documento: Artículo
Resumen: El concepto “calidad de vida” adopta una especial relevancia cuando de personas mayores se trata debido a que, a veces, los servicios que reciben están limitados a nivel asistencial, cubriendo sólo las necesidades básicas en lugar de considerar a la persona como un ser integral. Este trabajo pretende ahondar en esta cuestión. Se realizó un estudio bibliométrico para determinar las características de los programas de atención a personas mayores en la actualidad, especificando puntos débiles y, a partir de éstos, proponiendo mejoras desde las distintas disciplinas de la Psicología. A partir de la revisión teórica, por una parte se plantea a nivel aplicado la implementación de algunas propuestas de mejora ejemplificadas en un estudio de caso referido a una residencia de atención a personas mayores y, por otra parte, se apuntan algunas pautas de acción para el futuro en el diseñode programas de atención a personas mayores. The term “quality of life” is quite relevant when we talk about elderly people. Sometimes elderly people do not receive services from a global perspective of their situation and only have an assistance level of intervention. The general objective of this paper is to propose ways to improve intervention practice in elderly people after describing what has been done for last 10 years. First, we present a literature review to describe main characteristics of intervention program for elderly people in literature. Second, we propose ways to improve interventions from different Psychological and methodological points of view. Finally, we apply these results to a case study and we propose some ways to improve future intervention programs designs for elderly people.
Cita: Sanduvete Chaves, S. (2004). Calidad de vida en las personas mayores. Apuntes de Psicología, 22 (2), 277-288.
Tamaño: 76.71Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/42623

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