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La formación de maestras en las academias teresianas de Jaén

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Autor: Quesada Molina, María Teresa
Director: Flecha García, Consuelo
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social
Fecha: 2016-02-02
Tipo de documento: Tesis Doctoral
Resumen: La finalidad de esta investigación ha sido presentar un estudio, lo más amplio y profundo posible para dar a conocer la vida y el reconocimiento a la labor docente que desarrollaron en sus puestos de trabajo, las maestras del primer tercio del siglo XX que se formaron en las Academias Teresianas de Linares, Jaén y La Carolina fundadas por Pedro Poveda Castroverde. Con esta directriz como marco organizativo de todo este trabajo, he contemplado unos objetivos generales de carácter operativo que han ayudado a su consecución, y son: - Conocer el concepto que sobre la mujer se tenía en la sociedad en general, y en la giennense en particular, en el período de tiempo que nos ocupa. - Acercar la vida y obra de Pedro Poveda, un linarense declarado Pedagogo y Humanista por la UNESCO en 1974. - Describir los cambios políticos, sociales y económicos que se fueron produciendo la sociedad española durante el primer tercio del siglo XX. - Analizar las transformaciones que sufrieron las pol...
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Cita: Quesada Molina, M.T. (2016). La formación de maestras en las academias teresianas de Jaén. (Tesis doctoral inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla.
Tamaño: 16.90Mb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/39264

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