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Ponencia
Igualdad de oportunidades de las mujeres en el sistema educativo de Marruecos: estudio comparado
(Universidad de Sevilla, 2011)
Con la presente investigación queremos poner de manifiesto el desigual desarrollo educativo que tienen las alumnas y los alumnos en el sistema escolar marroquí, así como su repercusión en el derecho a la escolarización de ...
Ponencia
Derecho de asilo y persecución por motivos de género
(Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2011)
La ponencia es el resultado de la investigación titulada El derecho de asilo frente a la violencia de género, obra que ha sido galardonada por la Fundación Aequitas (Premio VIII). El libro analiza la evolución del derecho ...
Ponencia
Mujeres políticas y mujeres periodistas, objeto y sujetos de investigación. Análisis de situación en el ámbito de la presidencia, la dirección y la gestión
(Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2011)
La investigacion iniciada por esta investigadora en el aiio 2008 sobre el rol de politicos y periodistas en la configuration de la actualidad informativa; un estudio que por aquel entonces derivo en un articulo titulado ...
Ponencia
Nuevos retos frente a la discriminación por género
(Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2011)
En la actualidad, uno de los objetivos prioritarios de los gobiernos e instituciones es la igualdad de género. En efecto, en los últimos años, se han multiplicado las actuaciones públicas en defensa de los derechos de la ...
Ponencia
Mujer y género en el discurso indiano del siglo XVI en Costa Rica
(Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2011)
El presente artículo explora el discurso de tres de los personajes históricos más relevantes de las crónicas de descubrimiento, conquista y colonización de Costa Rica. El propósito del mismo, es entrever la posible perspectiva ...
Ponencia
¿Somos o nos hacemos emocionalmente diferentes? : la variable género en la evaluación de las competencias emocionales en alumnado de la Universidad de la Rioja
(Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla, 2011)
La creación del Espacio Europeo de Educación Superior aboga por una formación centrada en la adquisición por parte del estudiante de competencias, habilidades, capacidades y valores. Dentro de éstas se encontrarían de forma ...