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El reto del nuevo espacio europeo de educación superior: adaptación de contabilidad para la gestión turística al ECTS

Opened Access El reto del nuevo espacio europeo de educación superior: adaptación de contabilidad para la gestión turística al ECTS
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Autor: Escobar Pérez, Bernabé
Lobo Gallardo, Antonio
Departamento: Universidad de Sevilla. Departamento de Contabilidad y Economía Financiera
Fecha: 2008
Publicado en: Estudios turísticos, (178), 51-74
Tipo de documento: Artículo
Resumen: En la actualidad estamos inmersos en el proceso de adaptación del sistema universitario español al Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES). En esta línea, este trabajo tiene su origen en la respuesta a la invitación por parte de la Dirección de la Escuela Universitaria de Estudios Empresariales (EUEE) de la Universidad de Sevilla a participar en una Experiencia Piloto para la Implantación del Crédito Europeo (ECTS), tras de ser ésta elegida por la Junta de Andalucía para el caso de la Diplomatura en Turismo. El EEES supone una reorganización conceptual de los sistemas educativos para adaptarse a los nuevos modelos de formación centrados en el trabajo y el aprendizaje del estudiante. Esto implica que además de la tradicional docencia presencial, los alumnos puedan realizar actividades complementarias fuera del aula que les permitan asentar sus conocimientos y desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas. Entre ellas, hemos optado por desarrollar una que consiste en la ela...
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Cita: Escobar Pérez, B. y Lobo Gallardo, A. (2008). El reto del nuevo espacio europeo de educación superior: adaptación de contabilidad para la gestión turística al ECTS. Estudios turísticos, 178, 51-74.
Tamaño: 319.6Kb
Formato: PDF

URI: http://hdl.handle.net/11441/24913

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