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Mostrando ítems 1-10 de 19
Artículo
Sobre republicanismo, educación y constitucionalismo en la Asturias decimonónica
(Universidad de Sevilla, 2012)
Probablemente pocas realidades sociales y políticas de nuestra historia contemporánea hayan sido objeto de la infravaloración y el ocultamiento que sufrió “la experiencia republicana”, un sintagma ...
Artículo
El gasto público en educación del gobierno andaluz (2000-2008): ¿Una oportunidad perdida?
(Universidad de Sevilla, 2012)
Este artículo pretende analizar la evolución del gasto en educación en los últimos años del desarrollo económico vividos en el país (2000-2008). Para ello, se estudian las opiniones de los actores políticos más importantes: ...
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Aportaciones de los Centros de Educación Ambiental en la enseñanza formal en Andalucía
(Universidad de Sevilla, 2012)
Los Centros Educativos de Educación Ambiental pueden colaborar con los Centros Escolares, como profesionales especializados que ofrecen sus recursos y experiencias para servir de soporte a los docentes. En este sentido, ...
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La educación en las Exposiciones Universales
(Universidad de Sevilla, 2012)
Las Exposiciones Universales constituyen un ámbito de estudio de algo valor testimonial para los historiadores de la cultura empírica de la escuela. En ellas cobraron publicidad las primeras representaciones del mundo ...
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La educación en el constitucionalismo español
(Universidad de Sevilla, 2012)
En la historia del constitucionalismo español sólo hay tres constituciones en las que la educación ocupa un papel relevante: la Constitución de 1812, la Constitución de 1931 y la Constitución vigente de 1978. De las demás, ...
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Manuel Azaña y el Estado Educador en la Constitución española de 1931
(Universidad de Sevilla, 2012)
Este artículo pretende mostrar el proceso que lleva a Manuel Azaña a formular la figura del Estado educador que hace suya la Constitución republicana de 1931. Para ello, en primer lugar, se estudia, sobre todo en el primer ...
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Constitución, religión y educación. Reflexiones a partir de la Constitución de 1812
(Universidad de Sevilla, 2012)
La Constitución de 1812 está considerada como un mito. Las circunstancias en las que se redactó y su esfuerzo por establecer un Estado contemporáneo le han proporcionado una imagen de lucha por la modernidad y la libertad. ...
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Mediación escolar y observatorios para la convivencia. Estudio comparado entre Comunidades Autónomas
(Universidad de Sevilla, 2012)
La mediación escolar sigue extendiéndose en el panorama educativo español debido no sólo a los buenos resultados obtenidos como técnica de resolución de conflictos, sino también, y sobre todo, al enorme potencial educativo ...
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“Casa Escuela Santiago Uno”: modelo de educación para la ciudadanía en la sociedad neoliberal actual
(Universidad de Sevilla, 2012)
Durante el siglo XX el Estado lideró la evolución y el progreso de las sociedades desarrolladas en su integridad. En el siglo XXI el Estado asfixiado por sus grandes cargas competenciales debe ceder (y ya lo está haciendo) ...