Buscar
Mostrando ítems 1-1 de 1
Artículo
Relación entre autorregulación y autoconocimiento de la escritura con la coherencia y productividad de un texto
(Universidad de Sevilla, 2006)
Este estudio persigue relacionar el conocimiento que el propio alumno tiene de los procesos cognitivos involucrados en el proceso de escritura, y su autorregulación, es decir, del conocimiento metacognitivo hacia la ...