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Mostrando ítems 1-10 de 471
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Artículo
El paradigma crítico y los aportes de la investigación acción participativa en la transformación de la realidad: un análisis desde las ciencias sociales
(2012)
Nuestro objetivo en este artículo se centra en realizar una reflexión en torno a los diferentes instrumentos y metodologías que los investigadores utilizan en su interés por conocer, describir o transformar el contexto ...
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La formación del magisterio onubense en el periodo 1925-1930
(2000)
En este trabajo se trata de dar una visión panorámica de la vida educativa de la Escuela Normal Elemental de Maestros de Huelva, durante el período de 1925-1930. Se describen los problemas existentes con el nuevo edificio ...
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Historias de vida, investigacion y crítica existencial
(Universidad de Sevilla, 2009)
En este artículo consideramos las historias de vida como una manera de hacer investigación en educación que permite un acercamiento crítico y existencial. En particular consideramos las limitaciones de las corrientes de ...
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La dimensión educativa de la animación sociocultural: hacia una mejora de la calidad de vida de la sociedad
(2000)
Hoy día, la Animación Sociocultural se ha configurado como uno de los instrumentos precisos para una intervención socioeducativa, enfrentada a los espacios de atonía social, y que induzca al dinan-fismo que el actual ...
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"Los objetivos de la educación ante la vida activa en la sociedad futura. Documentos para un debate" (resención)
(Universidad de Sevilla, 1989)
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Educación para la salud. Innovación y cambio ante los nuevos retos sociales
(Universidad de Sevilla, 1997)
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Hacia una escuela creativa
(2000)
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