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Artículo

dc.contributorUniversidad de Sevilla. Departamento de Sociologíaes
dc.creatorJiménez Rodrigo, María Luisa es
dc.creatorMárquez Lepe, Esther es
dc.date.accessioned2014-12-17T17:27:49Z
dc.date.available2014-12-17T17:27:49Z
dc.date.issued2014es
dc.identifier.citationJiménez Rodrigo, M.L. y Márquez Lepe, E. (2014). El aprendizaje por proyectos en espacios virtuales: estudio de caso de una experiencia docente universitaria. RUSC : Universities and Knowledge Society Journal, 11, 76-90.es
dc.identifier.issn1698-580Xes
dc.identifier.otherhttp://journals.uoc.edu/index.php/rusc/article/viewFile/v11n1-marquez-jimenez/v11n1-marquez-jimenez-eses
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/17428
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRUSC : Universities and Knowledge Society Journal, 11 (1), 76-90.es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEl aprendizaje por proyectos en espacios virtuales: estudio de caso de una experiencia docente universitariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.relation.publisherversionhttp://dx.doi.org/10.7238/rusc.v11i1.1762
dc.identifier.doi10.7238/rusc.v11i1.1762
dc.journaltitleRUSC : Universities and Knowledge Society Journales
dc.publication.volumen11es
dc.publication.initialPage76es
dc.publication.endPage90es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/17428

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