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Artículo
Origen y desarrollo de las escuelas de artes y oficios en España
dc.contributor | Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social | es |
dc.creator | Montero Pedrera, Ana María | es |
dc.date.accessioned | 2014-11-27T12:35:34Z | |
dc.date.available | 2014-11-27T12:35:34Z | |
dc.date.issued | 1998 | es |
dc.identifier.citation | Montero Pedrera, A.M. (1998). Origen y desarrollo de las escuelas de artes y oficios en España. Historia de la Educación, 17, 319-330. | es |
dc.identifier.issn | 0212-0267 | es |
dc.identifier.other | http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/download/10722/11123 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/17091 | |
dc.description.abstract | La Formación Profesional durante el siglo XIX en España eran concebida como unas enseñanzas eminentemente prácticas. A partir de 1886 comenzaron a extenderse por toda la península con una función: proporcionar un nivel básico a las clases sociales medias y bajas. Como ejemplo de todas estas instituciones proponemos la Escuela de Artes y Oficios de Sevilla, que tuvo su origen en la Real Sociedad Económica de Amigos del País, contribuyendo a la elevación del nivel educativo de un sector desfavorecido de la población. | es |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Historia de la Educación, 17, 319-330. | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Origen y desarrollo de las escuelas de artes y oficios en España | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dcterms.identifier | https://ror.org/03yxnpp24 | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.journaltitle | Historia de la Educación | es |
dc.publication.issue | 17 | es |
dc.publication.initialPage | 319 | es |
dc.publication.endPage | 330 | es |
dc.identifier.idus | https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/17091 |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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file_1.pdf | 4.009Mb | [PDF] | Ver/ | |