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Artículo

dc.creatorHervás Gómez, Carlos es
dc.creatorToledo Morales, Purificación es
dc.date.accessioned2014-11-27T12:26:17Z
dc.date.available2014-11-27T12:26:17Z
dc.date.issued1991es
dc.identifier.citationHervás Gómez, C. y Toledo Morales, P. (1991). Estudio cualitativo de las concepciones que sobre educación especial tienen alumnos en formación en Educación especial. Enseñanza, 9, 65-80.es
dc.identifier.issn0212-5374es
dc.identifier.otherhttp://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:20453&dsID=estudio_cualitativo.pdfes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/16388
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofEnseñanza, 9, 65-80.es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEstudio cualitativo de las concepciones que sobre educación especial tienen alumnos en formación en Educación especiales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativaes
dc.journaltitleEnseñanzaes
dc.publication.volumen9es
dc.publication.initialPage65es
dc.publication.endPage80es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/16388

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