Las emociones en el niño autista a través del cómic estudio de caso

dc.contributor.advisor	Romero Tena, Rosalía	es
dc.creator	Flores Díaz, Rafael	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T11:42:22Z
dc.date.available	2014-11-27T11:42:22Z
dc.date.issued	2007	es
dc.identifier.citation	Flores Díaz, R. (2007). Las emociones en el niño autista a través del cómic estudio de caso. (Tesis Doctoral Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/15026
dc.description.abstract	Nuestro estudio tiene la finalidad de conocer si el cómic puede llegar a ser un medio útil para romper los silencios emocionales de los niños autistas, un medio capaz de ayudar a exteriorizar a través de las viñetas, emociones y sentimientos que no son ca	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Niños autistas	es
dc.subject	Educación	es
dc.title	Las emociones en el niño autista a través del cómic estudio de caso	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa	es
idus.format.extent	560 p.	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/15026

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