Construcción de identidades y modelos de identificación en el sistema educativo andaluz  una perspectiva antropológica

dc.contributor.advisor	Martín Díaz, Emma	es
dc.creator	Ruiz Morales, Fernando Carlos	es
dc.date.accessioned	2014-11-27T11:39:32Z
dc.date.available	2014-11-27T11:39:32Z
dc.date.issued	2003	es
dc.identifier.citation	Ruiz Morales, F.C. (2003). Construcción de identidades y modelos de identificación en el sistema educativo andaluz una perspectiva antropológica. (Tesis Doctoral Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/14922
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Educación	es
dc.subject	España	es
dc.subject	Andalucía	es
dc.subject	Política gubernamental	es
dc.subject	Identidad colectiva	es
dc.subject	Civilización	es
dc.subject	Estudio y enseñanza	es
dc.title	Construcción de identidades y modelos de identificación en el sistema educativo andaluz una perspectiva antropológica	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Antropología Social	es
idus.format.extent	654 p.	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/14922
dc.description.awardwinning	Premio Extraordinario de Doctorado US

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
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