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Tesis Doctoral
Evaluación de un programa de formación del profesorado universitario basado en el modelo de investigación-acción desde una perspectiva pedagógico-curricular por competencias
(2016-02-04)
OBJETIVO GENERAL Diseñar, implementar y evaluar un programa de formación del profesorado desde la perspectiva de un modelo pedagógico-curricular por competencias, basado en la investigaciónacción. Objetivos Específicos ...