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Artículo
Diseño de una intervención docente para la enseñanza-aprendizaje de operaciones básicas de ingeniería química mediante el uso de la simulación por ordenador
(Instituto Químico de Sarriá: Asociación de Químicos e Ingenieros, 2015)
En este artículo se estudia el impacto del uso de la simulación por ordenador en combinación con prácticas reales en la preparación de estudiantes de la Licenciatura en Química. Mediante la simulación por ordenador podemos ...
Artículo
Uso de una aplicación móvil para aumentar la motivación del alumnado en formulación y nomenclatura química
(Instituto Químico de Sarriá: Asociación de Químicos e Ingenieros, 2016)
Learning of chemical formulation and nomenclature for university students is becoming less and less stimulating for first-course degree students, which further have marked deficiencies in both the initial level of knowledge ...