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Mostrando ítems 11-20 de 29
Artículo
A learning methodology using Matlab/Simulink for undergraduate electrical engineering courses attending to learner satisfaction outcomes
(Kluwer Academic Publishers, 2007)
Learner-centred approaches follow the prevailing tendency in modern University reforms which are primarily concerned about ‘‘how people learn’’. The methodologies can be learner-centred in the sense of placing the student ...
Capítulo de Libro
Desarrollo de un nuevo sistema para la realización de clases prácticas en varias asignaturas adscritas al Departamento de Ingeniería Electrónica de la Titulación de Ingeniería de Telecomunicación
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2008)
El presente trabajo describe un entorno domótico, desarrollado en el Departamento de Ingeniería Electrónica de la Universidad de Sevilla, que permite el desarrollo de prácticas docentes en varias asignaturas adscritas al ...
Artículo
Interactive multimedia teaching of digital signal processors
(2007)
This article shows a novel approach to Digital Signal Processors (DSPs) teaching based on an interactive multimedia educational tool, designed with Shockwave™ and Macromedia Director™. The use and utility of the tool has ...
Artículo
Empleo de las tecnologías móviles en la enseñanza práctica de asignaturas técnicas. Un caso real: el laboratorio de instrumentación electrónica
(Universidad de Sevilla, 2007)
Hoy día nuestra sociedad está involucrada en el continuo desarrollo de tres importantes pilares de conocimiento, la electrónica, la informática y las telecomunicaciones. Este documento describe la introducción de estos ...
Ponencia
Identification of added value ITS services using concept mapping techniques
(IEEE, 2009)
The evolution of electronics and the growing capabilities of in-vehicle and public infrastructure equipments make feasible the development of new value added services in the field of Intelligent Transportation Systems. ...
Artículo
Implementation of a web-based educational tool for digital signal processing teaching using the technological acceptance model
(2005)
This paper presents an exploratory study about the improvement and validation of a Web-based educational tool. The tool, designed with Shockwave and Macromedia Director, is used as a teaching methodology in an undergraduate ...
Artículo
Addressing learner satisfaction outcomes in electronic instrumentation and measurement laboratory course organization
(IEEE, 2007)
This paper proposes and details a course organization methodology based on learner satisfaction achievement. The approach follows the prevailing tendency in modern university reforms which are primarily concerned about ...
Artículo
Modeling learner satisfaction in an electronic instrumentation and measurement course using structural equation models
(2009)
The prevailing tendency in modern university reforms is towards “how people learn,” following a learner-centered approach in which the learner is the main actor of the teaching-learning process. As a consequence, one ...
Artículo
A digital signal processing teaching methodology using concept-mapping techniques
(IEEE, 2005)
The main goal of this study is to develop a scientific method for designing a teaching methodology used in a basic digital signal processing (DSP) course. The proposed method is based on concept-mapping techniques, which ...
Capítulo de Libro
Diseño de un entorno virtual de trabajo remoto basado en el modelado 3D de un laboratorio empleando VRML
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2008)
Gracias al continuo desarrollo de las tecnologías de la infomación y la comunicación (TIC) es posible creer en el desarrollo de entornos virtuales en Internet. De hecho, puede observarse un ingente incremento de las líneas ...