Listar Artículos (Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social) por título
Mostrando ítems 95-114 de 815
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Capital social y emprendimiento en Formación Profesional
(Junta de Andalucía, 2021-10-22)Un efectivo desarrollo del emprendimiento requiere disponer de competencias técnico-profesionales, emocionales y sociales. ...
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Carácter singularizador del estilo de la educación personalizada
(Fundación Universitaria Española: Seminario Angel González Alvarez, 1993) -
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Carbohydrate availability and physical performance: physiological overview and practical recommendations
(MDPI, 2019)Strong evidence during the last few decades has highlighted the importance of nutrition for sport performance, the role ...
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Career plans of non-traditional students in the University of Seville
(Uczelnia Jana Wyżykowskiego, 2017)Graduates’ employability has become a key objective in the Bologna process. There is little research, however, on the ...
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Cartesianos o hermenéuticos: El memorial académico como forma de autobiografía docente en Brasil
(Universidad de Sevilla, 2016)La recuperación del pasado y el trabajo en torno a las experiencias vividas, individuales y colectivas, constituyen temas ...
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Celedonio Villa Tejederas (1874-1952) : un maestro regeneracionista andaluz
(Universidad de Salamanca, 2013) -
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Celestín Freinet, un precursor de la investigación en la escuela: las técnicas educativas y la organización del aprendizaje
(Universidad de Sevilla, 1989)Este artículo consta de dos partes. En la primera, se presenta una descripción de las técnicas didácticas creadas por el ...
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Célestin Freinet, la escritura en libertad y el periódico escolar. Un modelo de innovación educativa en la primera mitad del siglo 20
(Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisa em História da Educação, 2013)Este artículo presenta una discusión sobre la escritura y los diarios escolares, en el contexto de la pedagogía Freinet, ...
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Célestin Freinet: verso una pedagogia europea e globale
(Anicia, 2011) -
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Child‐Led Participation: A Scoping Review of Empirical Studies
(2022-04-20)Children’s participation is a universal right recognised by the United Nations Convention on the Rights of the Child. ...
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Cibermundo y educación: bosquejo de un nuevo marco formativo en contextos postmodernos
(2009)La expansión de las tecnologías de la información y de la comunicación está favoreciendo el origen de una sociedad ...
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Ciencia, tecnología y enseñanza. Determinantes de la génesis y evolución del sistema de formación profesional en alemania
(Ediciones Universidad de Salamanca, 2014)Las relaciones de dependencia entre el desarrollo de la ciencia, la estructura económica y los modelos de formación ...
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Cine e historia reciente de la educación española. Relato de una experiencia valiosa para la formación de los educadores
(Cantabria. Consejería de Educación, Cultura y Deporte, 2014)Presentamos nuestro proyecto de innovación Cine y memoria oral: dos grandes recursos didácticos para el estudio del pasado ...
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Cine y compromiso político-educativo en los primeros años de la Transición: el caso paradigmático de ¡Arriba Hazaña! (1978)
(Fahrenhouse, 2022)El objetivo principal de este artículo es mostrar el compromiso político y educativo hacia la instauración de un régimen ...
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Cine y memoria histórica: la interpretación del pasado reciente nacional en el cine de la Transición española (1975-1986)
(Universidade Estadual de Campinas, 2017)En 1975, después de cuarenta años de dictadura, España empezó una nueva etapa en su historia: la llamada ...
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La ciudadanía participativa como práctica de Educación de Adultos
(Universidad de Playa Ancha. Facultad de Educación, 2015)El concepto de ciudadanía, con diversos adjetivos: activa, mundial, planetaria, etc., parece ser hoy un reto y un desafío ...
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Claves para publicar en revistas educativas JCR en alemán, inglés y español
(CIESPAL, 2018)Analizamos y comparamos normas y criterios de evaluación de revistas educativas de mayor índice de impacto indexadas en ...
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La coeducación, un quehacer ético: memoria y presente
(Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación, 1994)