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Capítulo de Libro
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Barreras en el acceso y la promoción profesional de las mujeres : argumentos para el cambio
(Instituto Andaluz de la Mujer y Fundación Audiiovisual de Andalucía, 2010)
Capítulo de Libro
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Primeras impresiones de los estudiantes sobre los docentes y su impacto en la motivación académica a través del video didáctico
(Octaedro, 2016)
El objetivo de la presente investigación consistió en determinar el papel del vídeo didáctico en la formación de primeras impresiones del alumnado, así como su influencia en la motivación académica. En el experimento, ...
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La brecha digital en estudiantes mayores universitarios como indicador psicosocial de satisfacción vital
(Octaedro, 2016)
Hace una década se plantea en la Universidad de Sevilla como línea de actuación prioritaria de la innovación y la mejora docente, la conversión y uso de materias a través de la plataforma WebCT. Blackboard Learning ...
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Factores psicosociales asociados a la satisfacción con el uso del tiempo libre. La extensión universitaria en las personas mayores
(Asociación Estatal de Programas Universitarios para Mayores (AEPUM), 2011)
Este trabajo tiene por objeto mostrar las principales investigaciones que se han llevado a cabo sobre la percepción social del impacto del turismo, desde un punto de vista psicosocial. Una de las principales líneas de ...
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Personal appropiation of ICT by immigrants: Capabilites, social capital and mediation
(Universidad Internacional de Andalucía, 2011)
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Barreras en el acceso y la promoción profesional de las mujeres : argumentos para el cambio en el sector audiovisual
(2014)
Este trabajo forma parte del resultado obtenido de la implementación del Proyecto E-Qual denominado ―Andalu@s en la Sociedad Red‖, subvencionado por el Fondo Europeo y la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía. Del ...