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Mostrando ítems 1-10 de 21
Artículo
La implicación en la actividad física como fuente de felicidad en personas mayores
(ASUNIVEP, 2014)
El principal objetivo de este estudio fue explorar la felicidad presente de personas mayores de 65 años, así como la relación que la implicación en la Actividad Física pudiera tener con ella. Los participantes cumplimentaron ...
Artículo
Artículo
The Use of Social Networks as a Communication Tool between Teachers and Students: A Literature Review
(Sakarya Universitesi, 2017)
Social networks have drastically changed communication between people, constituting a means of everyday use by which information is created and shared in a simple, instantaneous way with the rest of the world. Although social ...
Ponencia
Primeras impresiones y motivación académica: la influencia de la indumentaria del profesorado universitario
(Sociedad Española de Pedagogía, 2016)
Capítulo de Libro
Artículo
University teacher credibility as a strategy to motivate students
(Universidad de Alicante, 2023)
La motivación estado de los estudiantes universitarios puede verse afectada por diversos factores, siendo uno de ellos sus percepciones acerca de la conducta de los docentes en el aula. El objetivo de este estudio consistió ...
Capítulo de Libro
Artículo
Adaptación y validación en español de la Escala de Motivación Estado en estudiantes universitarios
(Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación, 2021)
En el aula universitaria la motivación estado de los estudiantes puede verse influenciada por muchos factores, siendo uno de ellos la percepción de éstos sobre el comportamiento de los docentes. El objetivo de este estudio ...
Artículo
¿Qué perciben las familias sobre la accesibilidad a la comunidad y el colegio como espacio de inclusión?
(Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo, 2023)
La escuela del siglo XXI debe ir acorde con las demandas sociales contemporáneas, siendo la atención a la diversidad y la inclusión social una de ellas. No puede garantizarse una educación de calidad sin contemplar la ...
Artículo
Análisis bibliométrico de la interacción profesor-alumno a través de las redes sociales
(Universidad de Sevilla, 2017)
Se realiza un análisis bibliométrico de la interacción profesor-alumno a través de las redes sociales. Han sido examinados 42 documentos en inglés comprendidos entre 2006 y 2015. Los autores más productivos son seis; las ...