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Artículo
Humanizing and conducive to learning: an adolescent students’ perspective on the central attributes of positive relationships with teachers
(Springer Verlag, Instituto Superior de Psicología Aplicada, 2020)
The aim of this qualitative study was to identify central attributes of positive relationships with teachers from the adolescent students’ perspectives that could help delineate the meaning of student–teacher connectedness ...
Artículo
Iguales, familia y participación en actividades deportivas organizadas durante la adolescencia
(Universitat de les Illes Balears/Universitat Autònoma de Barcelona, 2012)
El objetivo de este trabajo es examinar la influencia de la presencia de la actividad deportiva en el grupo de iguales y la familia en la frecuencia con que los adolescentes realizan actividades deportivas organizadas. ...