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Mostrando ítems 1-10 de 15
Artículo
Los programas extraescolares como recurso para fomentar el desarrollo positivo adolescente
(2009)
La mayoría de las intervenciones dirigidas a la población adolescente han partido de un modelo de déficit y se han centrado en la prevención de conductas de riesgo. En la actualidad este modelo está siendo sustituido por ...
Artículo
Claves de eficacia de los programas de prevención de consumo de sustancias en el contexto escolar: Una meta-revisión
(Taylor & Francis, 2014)
Pese a que disponemos de información relevante sobre qué aspectos se relacionan con la eficacia de los programas de prevención de consumo de sustancias en el ámbito escolar, existen aún datos contradictorios que hacen ...
Artículo
Más allá del déficit: Construyendo un modelo de desarrollo positivo adolescente
(Taylor & Francis, 2010)
La imagen negativa de la adolescencia presente en el mundo occidental a lo largo de las últimas décadas ha propiciado un modelo de atención a la salud adolescente centrado en el déficit y en los factores de riesgo. Sin ...
Artículo
Promoción de una parentalidad positiva en familias con adolescentes que padecen problemas de salud mental
(Universidad de Cádiz, Universidad de Córdoba, Universidad de Huelva, Universidad de Sevilla, Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2016)
En este trabajo se presenta el diseño de un proyecto de investigación que cuenta con una doble finalidad. Por un lado, contribuir al conocimiento sobre las competencias y las necesidades de apoyo que presentan las familias ...
Artículo
Service needs of families of adolescents with mental health difficulties
(2016)
For families of children with mental illness, adolescence is a major struggle and few parents find service systems to be helpful during this period [1]. These difficulties seem to span across various dimensions such as ...
Artículo
Artículo
Uncovering the link between self-control, age, and psychological maladjustment among Spanish adolescents and young adults
(Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid, 2019)
Este estudio explora las tendencias evolutivas en el autocontrol y su relación con el desajuste psicológico en adolescentes y jóvenes adultos. La muestra estuvo compuesta por 1,600 adolescentes y jóvenes adultos españoles ...
Artículo
Promoción de parentalidad positiva en Polígono Sur. Diseño de un programa para familias en situación de riesgo psicosocial
(Universidad de Cádiz, Universidad de Córdoba, Universidad de Huelva, Universidad de Sevilla, Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2016)
Las recomendaciones nacionales e internacionales en materia de promoción de parentalidad positiva reconocen la necesidad de apoyar a las familias para un ejercicio adecuado de sus funciones educativas, particularmente a ...
Artículo
Programa Apego. Una experiencia de promoción de parentalidad positiva desde el contexto sanitario
(Universidad de Cádiz, Universidad de Córdoba, Universidad de Huelva, Universidad de Sevilla, Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2016)
La incorporación de la parentalidad positiva al trabajo con familias ha supuesto la adopción de un enfoque de intervención proactivo y capacitador que sitúa los programas de educación parental en el ámbito de la prevención ...
Informe
Desarrollo positivo y salud mental durante la adolescencia: recursos evolutivos y estrategias de intervención
(2007-01)
Este informe es el resultado del convenio de colaboración firmado entre la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía y la Universidad de Sevilla para la realización de una investigación y el diseño de estrategias de ...