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Mostrando ítems 21-30 de 75
Tesis Doctoral
Incarcerated juvenile delinquents: psychopathic traits and the relevance of callous-unemotional traits
(2017-01-20)
Over the last decades, a significant body of research has extended the psychopathy construct to adolescents, suggesting that those with elevated psychopathic traits in general and elevated callous-unemotional traits in ...
Libro
El apoyo social de mujeres solas con responsabilidad familiar: Un estudio con madres de los Servicios Sociales Comunitarios
(Instituto Andaluz de la Mujer, 2010)
Ponencia
Análisis del tratamiento con pre-adolescentes y adolescentes con trastorno de conducta desde la perspectiva sistémica
(Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC), 2015)
Antecedentes: En esta comunicación se realiza una réplica de un estudio inicial donde se exponía la importancia del análisis de la demanda de tratamiento de las familias con preadolescentes y adolescentes con trastornos ...
Artículo
Programa Apego. Una experiencia de promoción de parentalidad positiva desde el contexto sanitario
(Universidad de Cádiz, Universidad de Córdoba, Universidad de Huelva, Universidad de Sevilla, Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2016)
La incorporación de la parentalidad positiva al trabajo con familias ha supuesto la adopción de un enfoque de intervención proactivo y capacitador que sitúa los programas de educación parental en el ámbito de la prevención ...
Artículo
Psicoterapia Integrativa Basada en Escenas: la voz de adolescentes y progenitores participantes en grupos multifamiliares
(Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo, 2020)
La finalidad de estudio es incrementar las evidencias científicas sobre una intervención familiar y grupal con adolescentes en conductas problemáticas: la Psicoterapia Integrada Basada en Escenas. Esta intervención basada ...
Artículo
Familia y adaptación escolar durante la infancia
(Universidad de Huelva, 2008)
A lo largo del artículo se reflexiona sobre el papel que juegan la familia y su relación con la escuela en la adaptación escolar de niños y niñas. Estas relaciones se fundamentan en la complementariedad de ambos contextos ...
Artículo
La incorporación de prácticas basadas en evidencias en el trabajo con familias: los programas de promoción de parentalidad positiva
(Universidad de Cádiz, Universidad de Córdoba, Universidad de Huelva, Universidad de Sevilla, Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2016)
La incorporación de la parentalidad positiva al trabajo con familias ha supuesto la adopción de un enfoque de intervención proactivo y capacitador, desde el que se reconoce la pluralidad de formas en el ejercicio de la ...
Artículo
Un análisis de los acontecimientos vitales estresantes durante la adolescencia
(Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, 2008)
El objetivo de este estudio fue analizar cuantitativa y cualitativamente el estrés psicosocial experimentado por una amplia muestra de adolescentes y explorar posibles diferencias en esta dimensión entre chicos y chicas. ...
Artículo
Adjustment of school-aged children and adolescents growing up in at-risk families: Relationships between family variables and individual, relational and school adjustment
(Elsevier, 2009)
The goal of this study was to examine relationships between several family characteristics and the adjustment (at individual, relational and school levels) of 63 school-aged children and adolescents growing up in families ...
Artículo
Psychometric properties of an adapted version of the parental sense of competence (PSOC) scale for Portuguese at-risk parents
(Wiley, 2014)
Parental sense of competence is one of the central dimensions targeted on psychosocial interventions aimed at supporting at-risk families. Researchers and practitioners need reliable instruments to assess the parental ...