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Artículo
Los centros educativos multiculturales y sus relaciones con las familias: el caso de la Región de Murcia
(Universidad de Huelva, 2013)
En esta investigación se ha analizado la participación de las familias de origen autóctono y extranjero en centros docentes de educación primaria de la Región de Murcia. Para ello, se ha administrado un cuestionario de ...
Artículo
La enseñanza de emociones y creencias a alumnos con trastornos del espectro autista : una investigación colaborativa
(2010)
En este estudio se muestra el efecto del desarrollo de una intervención educativa en alumnado con trastornos del espectro autista (TEA) sobre la comprensión de emociones y creencias como medio para la mejora de sus ...
Artículo
Experiencia educativa sobre la comprensión de emociones y creencias en alumnado con trastornos del espectro autista
(2010)
En este estudio se muestra el efecto de una intervención educativa basada en la comprensión de emociones y creencias en alumnado con trastornos del espectro autista (TEA). La investigación se realizó con siete alumnos de ...