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Mostrando ítems 301-310 de 338
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La memoria de los lugares: la toponimia
(Junta de Andalucía. Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, 2011)
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De la oralidad fingida a la oralidad simuladora de realidad. Reflexiones en torno a la coloquialización del discurso como estrategia mediática
(Instituto de Cooperacion Iberoamericana, 2014)
Este trabajo examina la apropiación mediática de la intimidad característica de la televisión contemporánea, y patente en la inmediatización de los contenidos y en la coloquialización, concomitante, del discurso público, ...
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Proceso de gramaticalización y subjetivización de toma
(Asociación de Jóvenes Investigadores de Historiografía e Historia de la Lengua Española (AJIHLE), 2011)
En este artículo ofrecemos una descripción del proceso de gramaticalización sufrido por la unidad toma. Basándonos en los casos analizados, extraídos del CORDE, definiremos el elemento toma a partir su vínculo con el ...
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Las redes sociales como corpus de estudio para el análisis del discurso mediado por ordenador
(Universidade da Coruña, 2014)
El propósito de este artículo es demostrar cómo las interacciones que tienen lugar en las redes sociales pueden aportar multitud de datos lingüísticos y de discursos heterogéneos que presentan una gran variedad de registros ...
Capítulo de Libro
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Estrategias discursivas del mensaje empresarial : el comunicado de prensa
(Iberoamericana / Vervuert, 2011)
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TRADITIO ET INNOVATIO NOMINUM: estudio toponomástico de un documento de la época alfonsí
(Deutsche Gesellschaft für Namenforschung, 2017)
The libros de repartimiento are a type of text that has an enormous value to understand the historical moment that gave rise to the process of the formation of the toponymy as we know it today in the areas incorporated to ...
Artículo
Capítulo de Libro
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Yuxtaposiciones medievales
(Universidade de Santiago de Compostela, 2012)
Capítulo de Libro
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El proceso histórico de constitución de las hablas andaluzas: revisión crítica de las hipótesis emitidas
(Universidad Internacional de Andalucía, 2013)
Artículo
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Twitter y la enseñanza del español como segunda lengua
(2013)
El presente trabajo describe en primer lugar el servicio de microblogging Twitter para ahondar a continuación en las posibilidades que ofrece esta red social en la enseñanza del español como lengua extranjera y los beneficios ...