Evaluación paramétrica y sensorial en la enseñanza de acústica de salas

Abstract

This paper presents an initial version of an interactive tool which is intended to be used in room acoustics education. The interactive tool enables a virtual workspace in which users can apply different acoustic conditioning solutions to a room and obtain both, its parametric evaluation in terms of the most significant acoustic parameters, and its sensory (visual and auditory) evaluation through virtual reality immersion . Parameters and auralizations associated to each conditioning solution can be obtained from the measured and/or simulated impulse responses.

En este trabajo se presenta una versión inicial de una herramienta interactiva que se pretende utilizar en la enseñanza de Acústica de Salas. Con esta herramienta, el usuario puede aplicar diferentes posibilidades de acondicionamiento de una sala y obtener su evaluación paramétrica en términos de los parámetros acústicos más significativos, y su evaluación sensorial (visual y acústica), en la que el alumno tiene la posibilidad de inmersión en un espacio de realidad virtual. Tanto los parámetros como las auralizaciones asociados a cada solución de acondicionamiento podrán obtenerse a partir de las respuestas al impulso medidas y/o simuladas.