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Trabajo Fin de Grado

dc.contributor.advisorDi Marco, Donatellaes
dc.creatorCumplido Ríos, Mª Mercedeses
dc.creatorVilla Hidalgo, Marina de laes
dc.date.accessioned2020-01-24T08:03:42Z
dc.date.available2020-01-24T08:03:42Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationCumplido Ríos, M.M. y Villa Hidalgo, M.d.l. (2019). Estereotipos de género en el País de las Maravillas. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/92249
dc.description.abstractEn nuestro Trabajo de Fin de Grado: “Estereotipos de género en el País de las Maravillas” realizamos una comparación entre la primera película de Disney, Alicia en el país de las maravillas de 1951, con la segunda de Tim Burton en 2010, centrándonos en los estereotipos de los personajes femeninos principales, fijándonos en la evolución de las dos películas y mostrando las diferencias que presentan estos personajes y obras. Con nuestro TFG, queremos conocer la realidad de los medios en cuanto a la representación de los estereotipos. Realizamos un análisis y comparación de los estereotipos presentes en los personajes femeninos de ambas películas, mostramos las diferencias existentes dada la diferencia temporal e identificamos cómo afecta esto a la sociedad. Nos fijamos en estas películas, por estar basadas en una novela infantil de gran repercusión en el tiempo, y cuya segunda película, llegó a alcanzar el segundo puesto como la más taquillera del año 2010. Para alcanzar estos objetivos realizamos un acuerdo de interjueces donde poner en común los resultados tras un visionado conjunto, identificando de este modo los estereotipos encontrados en los personajes femeninos principales de cada película y conociendo por ende su evolución y progresión. Encontramos gran diferencia entre los personajes de ambas obras, la diferencia temporal influye mucho, mostrándose mayor cantidad de estereotipos negativos de género en la primera película que en la segunda, llegando a la conclusión de que la evolución de estos personajes ha sido favorable con el tiempo, y por tanto ha habido una progresión en los medios de comunicación positiva, lo que favorece la educación de la sociedad.es
dc.description.abstractIn our final degree project “stereotypes and prejudices in wonderland” we do a comparison between the first Disney film “Alice’s adventures in wonderland” of 1951 with the second by Tim Burton. We are going to focus on main characters’s stereotypes paying attention to its evolution throughout both movies and showing the differences that they present. With this work, we want to know mass media’s reality on the representation of this stereotypes. So, we do an analysis and comparison of stereotypes present in female characters of both films. We show the existing differences given the time difference and we identify how this affect society. We have seen opportune to choose these movies because they are movies based on a high-impact children’s novel. The second film reached the second place as the highest grossing of the year 2010. To reach these goals, we made an interjudges agreement to share the results after a joint viewing, identifying in this way the stereotypes we find in main female characters of each movie and to provide us the comparison between both, knowing their evolution and progression. We find a big difference between the characters of both works, because the temporary difference influences a lot when occurring in different times. Concluding that the evolution of these characters has been favorable with over time, and therefore there has been a positive progression in the media. This favors the education of society.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEstereotiposes
dc.subjectPsicología sociales
dc.subjectMetodología cualitativaes
dc.subjectCinema infantiles
dc.subjectAcuerdo interjueceses
dc.subjectStereotypeses
dc.subjectSocial psychologyes
dc.subjectQualitative methodologyes
dc.subjectChildren’s cinemaes
dc.subjectInterjudges agreementes
dc.titleEstereotipos de género en el País de las Maravillases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Psicología Sociales
dc.description.degreeUniversidad de Sevilla. Grado en Comunicación Audiovisuales
idus.format.extent76 p.es

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