Yo soy lo que tú no eres: la alteridad en la definición de la identidad andaluza

Abstract

En este artículo presentamos los resultados de una investigación empírica en la que exploramos el impacto de la emigración como experiencia de contraste con un “otro cultural” en la construcción de la identidad andaluza (Sur de España). Para ello hemos analizado el uso de comparaciones en narrativas identitarias (Bruner, 1991) de personas con distintas experiencias migratorias en grupos de discusión sobre la identidad andaluza. Se analizaron los datos discursivos usando un sistema de categorías de elaboración propia. Los resultados mostraron que las comparaciones como estrategia de construcción de la identidad en el debate eran diferencialmente empleadas por los tres grupos (emigrantes, no emigrantes y emigrantes retornados), siendo los emigrantes los que más recurrían a dicho recurso. También variaban la naturaleza y el grado de explicitud de los objetos y referentes de la comparación. Como conclusión esgrimimos que la experiencia de emigración, como vivencia de contraste con un alter cultural, afecta el modo en el que las personas construimos nuestras identidades, siendo la comparación con este alter uno de los recursos más empleados para dicho proceso.

In this article, we present the results of an empirical research where we explore the impact of emigration, as an experience of contrast with a “cultural other” in the construction of the Andalusian identity (South of Spain). For this, we have analyzed the use of comparisons in identity narratives (Bruner, 1991) of people with different migratory experiences in discussion groups about the Andalusian identity. The discursive data was analyzed using a system of self-developed categories. The results showed that the use of comparisons as a strategy for constructing identity in the debate was differentially used by the three groups (emigrants, non-migrants and returned migrants), with emigrants using this resource the most. The nature and degree of explicitness of the objects and references of comparison also varied. In conclusion, we argue that the experience of emigration, as an experience of contrast with a cultural other, affects the way in which we build our identities, being the comparison with this one of the most used resources for this process.