Necesidades de formación de los profesores	tutores ante la integración escolar

dc.creator	Balbás Ortega, María Jesús	es
dc.date.accessioned	2018-09-13T18:29:58Z
dc.date.available	2018-09-13T18:29:58Z
dc.date.issued	1995
dc.identifier.citation	Balbás Ortega, M.J. (1995). Necesidades de formación de los profesores tutores ante la integración escolar. Innovación educativa, 5, 141-152.
dc.identifier.issn	1130-8656	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/78483
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Santiago de Compostela	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Formación del profesorado	es
dc.subject	Tutorías	es
dc.subject	Integración escolar	es
dc.title	Necesidades de formación de los profesores tutores ante la integración escolar	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa	es
idus.format.extent	12 p.	es
dc.journaltitle	Innovación educativa	es
dc.publication.issue	5	es
dc.publication.initialPage	141	es
dc.publication.endPage	152	es
dc.identifier.sisius	6489099	es

Files	Size	Format	View	Description
pg_141-152_inneduc5.pdf	6.444Mb	[PDF]	View/Open

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