Vida cotidiana y profesión docente: Teoría y práctica educativas centradas en historias de vida. Un enfoque etnográfico.

dc.contributor.advisor	Núñez Cubero, Luis	es
dc.creator	González Monteagudo, José	es
dc.date.accessioned	2018-07-12T10:40:32Z
dc.date.available	2018-07-12T10:40:32Z
dc.date.issued	1996
dc.identifier.citation	González Monteagudo, J. (1996). Vida cotidiana y profesión docente: Teoría y práctica educativas centradas en historias de vida. Un enfoque etnográfico.. (Tesis Doctoral Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/77182
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Vida cotidiana y profesión docente: Teoría y práctica educativas centradas en historias de vida. Un enfoque etnográfico.	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social	es
idus.format.extent	736 p.	es
dc.identifier.sisius	6023535	es

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
1996 Tesis Doctoral.pdf	3.347Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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