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dc.creatorAnquin, Ana María dees
dc.date.accessioned2018-05-28T10:39:04Z
dc.date.available2018-05-28T10:39:04Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationAnquin, A.M.d. (2002). Aproximación a las formas de subjetividad en adolescentes-jóvenes que migran. En I Congreso Internacional de Pedagogía de la Inmigración (307-314), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social.
dc.identifier.isbn84-922325-9-5es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/75237
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
dc.relation.ispartofI Congreso Internacional de Pedagogía de la Inmigración (2002), p 307-314
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectAdolescenteses
dc.subjectJóveneses
dc.subjectInmigranteses
dc.titleAproximación a las formas de subjetividad en adolescentes-jóvenes que migranes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
idus.format.extent8 p.es
dc.publication.initialPage307es
dc.publication.endPage314es
dc.eventtitleI Congreso Internacional de Pedagogía de la Inmigraciónes
dc.eventinstitutionSevilla, Españaes
dc.relation.publicationplaceSevilla, Españaes

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Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
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