Comunicación, subalternidad y género: experiencias comunicativas comunitarias de mujeres afrodescendientes e indígenas en América Latina

Abstract

En esta investigación se analizan las potencialidades del acceso al ejercicio del derecho a la comunicación a través de radios comunitarias en América Latina por parte de mujeres afrodescendientes e indígenas, poblaciones históricamente excluidas del acceso y representación en los medios de comunicación de masas, y se examinan los elementos que obstaculizan y potencian el proceso de apropiación comunicativa. La investigación se construye y desarrolla a partir de dos ejes articuladores: como primer eje, se asume la construcción de la subalternidad como un producto de las relaciones de poder moderno-coloniales que es actualizada y legitimada por la representación que los medios de comunicación de masas realizan de la población subalternizada. El segundo eje aborda el reconocimiento del derecho a la comunicación en el contexto del debate latinoamericano con el que se abre una oportunidad histórica para el ejercicio del derecho a la comunicación de las poblaciones excluidas de los medios de comunicación de masas, tomando en cuenta las potencialidades de la comunicación para la transformación social. A partir de lo anterior se toma como referencia el análisis de dos experiencias comunicativas que han permitido comprender y analizar los procesos y ejercicio del derecho a la comunicación de mujeres afrodescendientes e indígenas. La primera experiencia que se toma como estudio de caso es la emisora Avanzadoras de Yoco, una radio comunitaria gestionada de manera exclusiva por mujeres afrodescendientes sin experiencia previa en comunicación, situada en el Estado Sucre, en el Nororiente de Venezuela. Como segunda experiencia comunicativa se toma como objeto de análisis el diseño, implementación y sistematización de una intervención comunicativa con mujeres indígenas sanadoras de la provincia de Chimborazo, Ecuador, dirigida al desarrollo de habilidades comunicativas que permitieran un acercamiento al ejercicio del derecho a la comunicación a través de la grabación de un programa de radio en la emisora comunitaria Escuelas Radiofónicas Populares del Ecuador (ERPE). La investigación demuestra las potencialidades del ejercicio del derecho a la comunicación para mujeres excluidas de la representación y acceso de los medios de comunicación de masas, en relación al desarrollo de un proceso de empoderamiento y de transformación social en el entorno. Sin embargo, dada la multiplicidad de situaciones discriminatorias que colaboran en la subalternización de estas poblaciones, es necesaria la concurrencia de diferentes circunstancias que permitan la superación de los obstáculos que encuentran en el acceso al disfrute general de sus derechos, incluido el derecho a la comunicación.

This research analyzes the potential of access to the exercise of the right to communication through community radio stations in Latin America by Afro-descendant and indigenous women, populations historically excluded from access and representation in the mass media, and examined The elements that hinder and enhance the process of communicative appropriation. Research is constructed and developed from two articulating axes: as the first axis, the construction of the subalternity is assumed as a product of the modern-colonial power relations that is updated and legitimized by the representation that the mass media Of the subalternized population. The second axis deals with the recognition of the right to communication in the context of the Latin American debate, which opens a historic opportunity for the exercise of the right to communication of populations excluded from the mass media, taking into account the potentialities of communication for social transformation. Based on the above, the analysis of two communicative experiences that have allowed us to understand and analyze the processes and exercise of the right to the communication of Afro-descendant and indigenous women is taken as a reference. The first experience that is taken as a case study is the radio station Avanzadoras de Yoco, a community radio exclusively managed by Afro-descendant women with no previous experience in communication, located in the State of Sucre, in the Northeast of Venezuela. As a second communicative experience, the design, implementation and systematization of a communicative intervention with indigenous healing women in the province of Chimborazo, Ecuador, aimed at the development of communicative skills that allow an approach to the exercise of the right to communication Through the recording of a radio program on the community radio station Popular Radio Schools of Ecuador (ERPE). The research demonstrates the potential of the exercise of the right to communication for women excluded from the representation and access of the mass media in relation to the development of a process of empowerment and social transformation in the environment. However, given the multiplicity of discriminatory situations that contribute to their subalternization of these populations, it is necessary the concurrence of different circumstances that allow them to overcome the obstacles they encounter in access to the general enjoyment of their rights, including the right to communication.