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Artículo

dc.creatorBernal Guerrero, Antonioes
dc.creatorCárdenas Gutiérrez, Antonio Ramónes
dc.date.accessioned2018-05-17T11:36:05Z
dc.date.available2018-05-17T11:36:05Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.citationBernal Guerrero, A. y Cárdenas Gutiérrez, A.R. (2014). La formación de emprendedores en la escuela y su repercusión en el ámbito personal. Una investigación narrativa centrada en el Programa EME. Revista Española de Pedagogía, LXXII (257), 125-144.
dc.identifier.issn2174-0909 (online)es
dc.identifier.issn0034-9461es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/74760
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Internacional de La Riojaes
dc.relation.ispartofRevista Española de Pedagogía, LXXII (257), 125-144.
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectFormación de emprendedoreses
dc.subjectEscuelaes
dc.subjectÁmbito personales
dc.subjectPrograma EMEes
dc.titleLa formación de emprendedores en la escuela y su repercusión en el ámbito personal. Una investigación narrativa centrada en el Programa EMEes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
idus.format.extent20 p.es
dc.journaltitleRevista Española de Pedagogíaes
dc.publication.volumenLXXIIes
dc.publication.issue257es
dc.publication.initialPage125es
dc.publication.endPage144es
dc.identifier.sisius20547190es

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