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Ponencia
Reflexiones acerca de la metodología del comentario de textos en las escuelas universitarias de formación del profesorado
| dc.creator | Terrón González, Jesús | es |
| dc.date.accessioned | 2018-05-16T08:12:08Z | |
| dc.date.available | 2018-05-16T08:12:08Z | |
| dc.date.issued | 1990-12 | |
| dc.identifier.citation | Terrón González, J. (1990). Reflexiones acerca de la metodología del comentario de textos en las escuelas universitarias de formación del profesorado. En I Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (273-278), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. | |
| dc.identifier.isbn | 84-600-7859-0 | es |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11441/74662 | |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Sevilla | es |
| dc.relation.ispartof | I Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (1990), p 273-278 | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Metodología del comentario de texto | es |
| dc.subject | Escuelas universitarias | es |
| dc.subject | Formación del profesorado | es |
| dc.title | Reflexiones acerca de la metodología del comentario de textos en las escuelas universitarias de formación del profesorado | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| idus.format.extent | 6 p. | es |
| dc.publication.initialPage | 273 | es |
| dc.publication.endPage | 278 | es |
| dc.eventtitle | I Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura | es |
| dc.eventinstitution | Sevilla, España | es |
| dc.relation.publicationplace | Sevilla, España | es |
| Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
|---|---|---|---|---|
| reflexiones acerca de la metod ... | 1.355Mb | 
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