La estrategia regional Guadalinfo contra la brecha digital en Andalucía (España). Examen de su red territorial de centros para la dinamización ciudadana (516)

Abstract

La investigación de la inclusión sociodigital en Andalucía (España) ha revelado diferentes capacidades y ritmos ciudadanos en su incorporación a la sociedad de la información. La brecha digital, surgida entre usuarios de las tecnologías de la información y la comunicación y otras personas con menor posibilidad de aprovechamiento de estas herramientas de interacción social, es un hecho que se ha tratado de remediar desde la Administración Autonómica, mediante una red territorial de centros de dinamización y acceso público a Internet vinculada a la estrategia integradora Guadalinfo.

En concreto, se ha examinado el proceso configurativo de esta red y su implementación estratégica, comprobándose el grado de equidad socioterritorial producido, algunos impactos derivados de su aplicación y determinadas potencialidades señaladas por sus usuarios. Las conclusiones obtenidas permiten avanzar en la gestión y en la efectividad reductora de la inequidad sociodigital por parte de los poderes públicos.

The research on sociodigital inclusion in Andalusia (Spain) has revealed the existence of different skills and rhythms in the process of joining the information society. The digital divide, produced among users of information and communication technologies and others less likely to use these social interaction tools, is a reality aimed to be counteracted by the regional administration through a regional network of dynamization and Internet public access centres linked to the Guadalinfo integrative strategy.

Specifically, we examined the conformational process of this network and its strategic implementation, checking the degree of socioterritorial equity produced, as well as some impacts arising from its application and certain potentialities identified by its users. The conclusions obtained allow the public authorities to improve the management and effectiveness to reduce the sociodigital inequity.