Datos para la validación del Cuestionario de conductas problemáticas del Asma de Creer et al. (1989) en una muestra española

Abstract

El objetivo de este trabajo es estudiar la fiabilidad y validez del "Cuestionario de Conductas Problemáticas del Asma" con población asmática infanto-juvenil. Este instrumento es una adaptación del "lnventario de Conductas Problemáticas del Asma", el cuál valora los problemas comportamentales con adultos asmáticos. El cuestionario fue cumplimentado por 201 sujetos, todos ellos estaban diagnosticados de asma bronquial y asistían a consultas externas al servicio Regional de Alergia e inmunología Clínica del Hospital Universitario "Virgen Macarena" de Sevilla. La fiabilidad del instrumento se determinó a través de la consistencia interna de las medidas y de su estabilidad mediante el método test-retest. La validez concurrente o de criterio se halló en primer lugar mediante las correlaciones Pearson entre los ítems y áreas del instrumento con las de duración de la enfermedad y severidad de la enfermedad, ésta última entendida por el sujeto como nivel de interferencia en sus actividades diarias. Un segundo paso para examinar la validez del cuestionario fue estudiar la relación entre los ítems y áreas del instrumento con las variables grado de obstrucción y gravedad del asma. Para ello se efectuaron pruebas de homogeneidad de varianzas y análisis de varianza. Se obtuvieron los siguientes resultados (1) en lo referente a fiabilidad se obtuvo un alfa de Cronbach de 0.8659 y una correlación de 0.886 entre las dos pasadas del cuestionario, (2) tras los análisis para hallar la validez se establece que las variables severidad del asma (medida como nivel de interferencia en las actividades diarias del paciente), gravedad del asma (evaluada por el médico) y grado de obstrucción, son consideradas unas variables criterio adecuadas. En conclusión, se sugiere que el "Cuestionario de Conductas Problemáticas del Asma" parece ser un instrumento fiable y válido para detectar problemas conductuales asociados al asma en niños y jóvenes afectados de esta enfermedad.

The aim of this work is to study the reliability and validity of the “Asthma Problem Behavior Questionnaire” in children and adolescent with bronchial asthma. This questionnaire is an adaptation of the “Asthma Behavior Checklist”, which studied behavior problems in asthmatic adults. 201 asthmatic children and adolescent fulfilled this instrument; all of them were diagnosis of bronchial asthma and were outpatients of The Regional Service of Allergology and Immunology in the “Virgen Macarena Hospital” in Seville. The reliability of this instrument was determined by the internal consistency of the scores and its stability by the test-retest technique. Concurrent or criterion validity was examined firstly by Pearson correlations between the items and areas of the instrument with the duration and subjective perception of the illness severity. Also, varianza homogeneity proofs and ANOVAs were made in order to examine the relation between the items and the areas of the instrument with the obstruction degree and the clinic severity of asthma. We obtained the following results (1) regarding the fiability we got an alpha Cronbach of 0.8659 an a correlation of 0,886 in both measures (2) after the validity analysis variables subjective perception of the illness severity, clinic severity of asthma and obstruction grade are suitable criterion variables. We concluded that the “Asthma Problem Behavior Questionnaire” seems to be a reliable and valid instrument for detecting behavioral problems in children and adolescents with asthma.