Aprendizaje autónomo en Matemáticas Aplicadas a la Edificación: Simbiosis entre WebCT y software matemático

Author/s	Arriola Hernández, Rosario Barrena Algara, Eva Chávez de Diego, María José Delgado Garrido, Olvido Falcón Ganfornina, Raúl Manuel Fernández Pérez-Rendón, Antonio Garrido Vizuete, María de los Angeles Marín Sánchez, Juan Manuel Navarro Domínguez, María de los Ángeles Pérez Martín, Francisco de Paula Revuelta Marchena, María Pastora Riva Moreno, Yolanda de la Sanz Domínguez, María Isabel
Department	Universidad de Sevilla. Departamento de Matemática Aplicada I (ETSII)
Date	2010
Published in	Números. Revista de Didáctica de las Matemáticas, 74, 45-56.
Abstract	En el presente artículo analizamos el proceso de adaptación a enseñanza virtual de las asignaturas del área de Matemática Aplicada en las titulaciones de Arquitectura Técnica e Ingeniería en Edificación, mostrando aquellos ... In this paper, we analyze the adaptation to the Virtual Learning Environment of those subjects related to the knowledge area of Applied Mathematics, corresponding to the Technical Architecture Degree and Building Engineering, ...
Citation	Arriola Hernández, R., Barrena Algara, E., Chávez de Diego, M.J., Delgado Garrido, O., Falcón Ganfornina, R.M., Fernández Pérez-Rendón, A.,...,Sanz Domínguez, M.I. (2010). Aprendizaje autónomo en Matemáticas Aplicadas a la Edificación: Simbiosis entre WebCT y software matemático. Números. Revista de Didáctica de las Matemáticas, 74, 45-56.

Files	Size	Format	View	Description
Articulos_04.pdf	1.016Mb	[PDF]	View/Open

Except where otherwise noted, this item's license is described as: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional

Related items