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Trabajo Fin de Grado
Plan de autoprotección del Instituto de Educación Secundaria Obligatoria I.E.S. Doñana, Almonte, Huelva
Autor/es | Maraver Aragón, Pablo |
Director | Civantos Nieto, Pilar |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Construcciones Arquitectónicas II (ETSIE) |
Fecha de publicación | 2017-09 |
Fecha de depósito | 2017-10-17 |
Titulación | Universidad de Sevilla. Grado en Edificación |
Resumen | El presente documento corresponde al estudio y desarrollo del Plan de Autoprotección del Instituto de Educación Secundaria “I.E.S. Doñana”, cuyo objetivo principal es definir el conjunto de medidas organizativas que el ... El presente documento corresponde al estudio y desarrollo del Plan de Autoprotección del Instituto de Educación Secundaria “I.E.S. Doñana”, cuyo objetivo principal es definir el conjunto de medidas organizativas que el titular del centro planificará y pondrá en práctica a la hora de llevar a cabo las actuaciones preventivas y de seguridad tendentes a neutralizar posibles situaciones de emergencia, así como, sus consecuencias hasta la llegada de la ayuda externa de los servicios de emergencia. Por otro lado, se proponen actuaciones correctoras que se presentan necesarias para cumplir con las exigencias de la normativa vigente una vez se han analizado las singularidades de las distintas instalaciones, dependencias y características constructivas de los edificios que componen el centro educativo. Del mismo modo, se valoran económicamente estas actuaciones para conocer, de forma estimada, el coste de la futura intervención de dichas medidas correctoras para el cumplimiento de la Norma Básica de Autoprotección y el Código Técnico de la Edificación. This document corresponds to the study and development of the Self-Protection Plan of the Secondary School “IES Doñana”, whose main objective is to define the set of organisational measures that the owner of the centre will plan and put into practice in carry out the preventive and safety actions to neutralize possible emergency situations, and their consequences until the arrival of aid from Emergency Services. On the other hand, it proposed corrective actions that are necessary to comply with the requirements of the regulations once the peculiarities of different facilities, dependencies, and constructive characteristics have been analyse of the buildings that make up the school. In the same way, these performances are valued economically to learn, way estimated, the cost of future intervention of these corrective measures for the fulfilment of the Norma Básica de Autoprotección and the Código Técnico de la Edificación. |
Cita | Maraver Aragón, P. (2017). Plan de autoprotección del Instituto de Educación Secundaria Obligatoria I.E.S. Doñana, Almonte, Huelva. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla. |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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aopfgetsie118.zip | 42.68Mb | [application/zip] | Ver/ | |