Concepto y teorización sobre las competencias básicas: propuesta metodológica desde la Educación Física

Abstract

Desde Europa se marcan una serie de competencias básicas que los alumnos durante la etapa educativa deben adquirir para ser plenamente competentes en la sociedad actual. El trabajo debe realizarse desde las diversas áreas del currículo, participando muy activamente la Educación Física. Es por ello que este trabajo pretende contextualizar las competencias básicas y realizar una propuesta metodológica desde el área de la Educación Física en la escuela.