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Artículo

dc.creatorLópez Martínez, Antoniaes
dc.date.accessioned2017-06-19T09:07:15Z
dc.date.available2017-06-19T09:07:15Z
dc.date.issued2005
dc.identifier.citationLópez Martínez, A. (2005). La organización del espacio en los centros educativos: un factor determinante para el cambio de las estructuras organizativas.. Bordón. Revista de Pedagogía, 57 (4), 519-533.
dc.identifier.issn0210-5934es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/61322
dc.description.abstractEste artículo tiene como objetivo principal reflexionar sobre uno de los aspectos que ayudan a modificar la estructura de las organizaciones educativas: el espacio escolar. En la actualidad la sociedad demanda cambios en los centros educativos, tanto en la oferta formativa de los mismos como en las condiciones materiales y estructuras organizativas.Los enfoques más recientes sobre el aprendizaje escolar destacan la importancia de la variable organizativa espacio.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherSociedad Española de Pedagogíaes
dc.relation.ispartofBordón. Revista de Pedagogía, 57 (4), 519-533.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEspacio escolares
dc.subjectCambio organizativoes
dc.subjectEstructura organizativaes
dc.subjectRelacioneses
dc.titleLa organización del espacio en los centros educativos: un factor determinante para el cambio de las estructuras organizativas.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativaes
idus.format.extent15es
dc.journaltitleBordón. Revista de Pedagogíaes
dc.publication.volumen57es
dc.publication.issue4es
dc.publication.initialPage519es
dc.publication.endPage533es

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