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Artículo

dc.creatorMarcelo García, Carloses
dc.date.accessioned2017-06-01T09:28:26Z
dc.date.available2017-06-01T09:28:26Z
dc.date.issued1993
dc.identifier.citationMarcelo García, C. (1993). El primer año de enseñanza. Análisis del proceso de socialización de profesores principiantes. Revista de educación, 300, 225-277.
dc.identifier.issn0034-8082es
dc.identifier.issn(en línea) 1988-592Xes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/60717
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherInstituto Nacional de Evaluación Educativaes
dc.relation.ispartofRevista de educación, 300, 225-277.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectSocialización de profesoreses
dc.titleEl primer año de enseñanza. Análisis del proceso de socialización de profesores principianteses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativaes
dc.relation.publisherversionhttps://www.mecd.gob.es/dctm/revista-de-educacion/articulosre300/re3001000488.pdf?documentId=0901e72b81272cbfes
idus.format.extent53 p.es
dc.journaltitleRevista de educaciónes
dc.publication.issue300es
dc.publication.initialPage225es
dc.publication.endPage277es

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