Tratamiento de la psicomotricidad en el segundo ciclo de la educación infantil

Lasaga Rodríguez, María José; Campos Mesa, María del Carmen; Ries, Francis

Artículo

dc.creator	Lasaga Rodríguez, María José	es
dc.creator	Campos Mesa, María del Carmen	es
dc.creator	Ries, Francis	es
dc.date.accessioned	2017-05-15T10:39:14Z
dc.date.available	2017-05-15T10:39:14Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Lasaga Rodríguez, M.J., Campos Mesa, M.d.C. y Ries, F. (2013). Tratamiento de la psicomotricidad en el segundo ciclo de la educación infantil. TRANCES: Revista de Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud, 5 (5), 379-390.
dc.identifier.issn	1989-6247	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/59810
dc.description.abstract	Con nuestra investigación pretendemos conocer el tratamiento que recibe la psicomotricidad en el segundo ciclo de la Educación Infantil, desde la opinión de los maestros que se encuentran desarrollando esta profesión. Para ello hemos pasado un cuestionario desde el año 2005 al 2011 a una muestra de 76 sujetos. Tras los resultados obtenidos podemos concluir que los maestros que imparten docencia en el grado de Educación Infantil consideran importante el trabajo de psicomotricidad en sus clases, aunque el 35.5% afirman no haber recibido información inicial sobre psicomotricidad. Los principales motivos percibidos por los docentes que no llevan a cabo sesiones de psicomotricidad en sus clases son la falta de espacio y de material.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	FEAFYS	es
dc.relation.ispartof	TRANCES: Revista de Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud, 5 (5), 379-390.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Formación inicial	es
dc.subject	Formación continua	es
dc.subject	Espacio y materiales	es
dc.title	Tratamiento de la psicomotricidad en el segundo ciclo de la educación infantil	es
dc.title.alternative	Treatment of psychomotricity in the second stage of early Childhood Education	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Educación Física y Deporte	es
dc.relation.publisherversion	http://www.trances.es/papers/TCS%2005_5_1.pdf	es
idus.format.extent	12 p.	es
dc.journaltitle	TRANCES: Revista de Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud	es
dc.publication.volumen	5	es
dc.publication.issue	5	es
dc.publication.initialPage	379	es
dc.publication.endPage	390	es

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Tratamiento_de_la_psicomotrici ...	67.90Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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