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Mostrando ítems 101-110 de 184
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New media and the promise of school change
(Universidad de Sevilla, 2010)
The proliferation of new media is rapidly changing literacy practices, yet formal schooling has been slow to utilize and leverage the capacity of digital tools and new media literacies for learning. Instead of integrating ...
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¿Sirve la educación mediática para hablar sobre el amor?. Una experiencia n´vivo
(Universidad de Sevilla, 2010)
El punto de partida es una investigación en curso, becada en el 2010 por la AGAUR, que observa entre estudiantes de Master del IOE (Institut of Education) de la Universidad de Londres la incidencia que puede tener su ...
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Hibridación de contenidos y pantallas : tendencias del consumo de contenidos audiovisuales e interactivos en España en el marco de la convergencia digital
(Universidad de Sevilla, 2010)
El sector audiovisual vive una importante transformación tanto en la oferta como en el consumo y las previsiones indican que aumenta la segmentación y la fragmentación; la televisión generalista disminuye su cuota de ...
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El ocio digital como factor para la alfabetización digital
(Universidad de Sevilla, 2010)
El documento analiza las actividades de ocio digital en relación a los conceptos de ocio casual y ocio serio de Stebbins (1992). Actividades de ocio digitales de usuarios de redes sociales que pueden generar espacios de ...
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Nuevas narrativas para la ciberradio
(Universidad de Sevilla, 2010)
La evolución que se ha producido en los últimos años de la presencia, uso y gestión de los podcasting en la radio pública y las principales cadenas comerciales de cobertura nacional en Internet, deja una clara constancia ...
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La evaluación de la formación a través de dispositivos móviles : diseño de software educativo con perspectiva de género
(Universidad de Sevilla, 2010)
Esta comunicación presenta, un producto formativo en la modalidad de mlearning, realizado en el marco de la convocatoria de ámbito estatal de Acciones de Apoyo y Acompañamiento a la Formación. Su finalidad principal ha ...
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Web 2.0 + educación : colaboración y recursos abiertos
(Universidad de Sevilla, 2010)
Con la llegada de la web 2.0, ha sido posible para todos los usuarios participar y colaborar en la construcción del conocimiento, además de servir al dominio público gracias al intercambio libre y legal de los contenidos ...
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La comunicación intercultural y la formación de los futuros periodistas en el EEES
(Universidad de Sevilla, 2010)
En este mundo globalizado y a las puertas de la implantación definitiva e irrevocable en nuestro país del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la cuestión de la interculturalidad se ha convertido en una realidad ...
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“10 años + haciendo Òmnia” : ciudad, instituciones y Web 2.0
(Universidad de Sevilla, 2010)
Òmnia es un proyecto de la Generalitat de Catalunya que desde el año 1999 trabaja por hacer llegar las TIC a la ciudadanía para su empoderamiento digital. Una red de puntos distribuida por más de 80 pueblos y ciudades ...
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La alfabetización mediática del consumidor medio de servicios audiovisuales
(Universidad de Sevilla, 2010)
El texto de la recién aprobada Ley General Audiovisual, en vigor desde el 1 de mayo, incluye la alfabetización mediática en el apartado de los derechos reconocidos a los consumidores y atribuye la obligación de satisfacer ...