Memoria autobiográfica, narrativa y concepciones del yo. Un estudio transcultural

Abstract

Las variaciones transculturales en los recuerdos autobiográficos observadas en la investigación están relacionadas con diferencias en las concepciones culturales del yo. Faltan, sin embargo, estudios que vayan más allá de las comparaciones entre culturas asiáticas y norteamericanas. Nuestra investigación analiza la relación entre concepciones culturales del yo y recuerdos autobiográficos de estudiantes universitarios mexicanos, españoles y daneses, empleando la metodología y las categorías de Wang. Igualmente se analizó la organización narrativa de los recuerdos. Los resultados confirmaron las diferencias culturales esperadas, con más indicadores de independencia en los daneses y de interdependencia en los mexicanos, situándose los estudiantes españoles en una posición intermedia. Se observaron también diferencias culturales en la organización narrativa de los recuerdos. Los resultados apoyan la relación entre las concepciones culturales del yo y la memoria autobiográfica, aunque sugieren también la necesidad de prestar más atención al carácter situado de estas diferencias culturales.

While variations in autobiographical memory are related to cultural differences in self-construal, more research is needed beyond comparison between North-American and Asian cultures. Our study examines the relationship between self-construal and autobiographical memory in Mexican, Spanish and Danish college students, using Wang’s methodology and categories, and the narrative memory organization. Results confirmed expected cultural differences, with more indicators of independence in Danes, more of interdependence in Mexicans, and Spanish in between, but the pattern was not strong. Some cultural differences were also observed in the narrative organization of the memories. Results supported the view of cultured self-construal, while also suggesting the need to pay attention to the situated character of cultural differences.