La educación de los valores en la infancia, un análisis teórico-práctico

dc.creator	Muriel Cala, Manuel	es
dc.date.accessioned	2017-02-01T09:24:26Z
dc.date.available	2017-02-01T09:24:26Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier.citation	Muriel Cala, M. (1999). La educación de los valores en la infancia, un análisis teórico-práctico. En I Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (211-216), Sevilla: Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona.
dc.identifier.isbn	84-85101-16-2	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/53419
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	La educación de los valores en la infancia, un análisis teórico-práctico	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
idus.format.extent	6 p.	es
idus.validador.nota	Esta ponencia se encuentra en el libro "Identidad y Cambio en la Educación ante el Tercer Milenio".	es
dc.publication.initialPage	211	es
dc.publication.endPage	216	es
dc.eventtitle	I Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación	es
dc.eventinstitution	Sevilla	es

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la educación de los valores en ...	1.171Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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