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Ponencia

dc.creatorCabello González, Lidiaes
dc.date.accessioned2017-01-31T09:39:53Z
dc.date.available2017-01-31T09:39:53Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationCabello González, L. (2002). La formación continua como aprendizaje a lo largo de la vida. En II Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (363-368), Sevilla: KRONOS.
dc.identifier.isbn84-86273-43-9es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/53225
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherKRONOSes
dc.relation.ispartofII Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (2002), p 363-368
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleLa formación continua como aprendizaje a lo largo de la vidaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
idus.format.extent6 p.es
idus.validador.notaEsta ponencia está incluida en el libro "Retos y perspectivas curriculares en la postmodernidad".es
dc.publication.initialPage363es
dc.publication.endPage368es
dc.eventtitleII Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educaciónes
dc.eventinstitutionSevillaes

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