Filosofía como búsqueda de la justicia: (A propósito de M. Horkheimer, T. W. Adorno y H. Marcuse)

Abstract

El presente artículo aborda la pregunta por el sentido y responsabilidad de la filosofía en la búsqueda de la justicia. Para ello, analiza las reflexiones de la Escuela de Frankfurt en torno a la filosofía, su compromiso crítico, y más en concreto su visión de la educación en la búsqueda de un mundo más racional y humano.

This paper addresses the question about the meaning and responsibility of philosophy in the search for justice. It studies the work of the Frankfurt School, the critical compromise of its members and, more specifically, their idea of education in the search for a world more rational and human.