Aproximación histórica al problema comunicativo en educación. La educación personalizada como educación convivencial

dc.creator	Bernal Guerrero, Antonio	es
dc.date.accessioned	2016-12-30T09:03:14Z
dc.date.available	2016-12-30T09:03:14Z
dc.date.issued	1990
dc.identifier.citation	Bernal Guerrero, A. (1990). Aproximación histórica al problema comunicativo en educación. La educación personalizada como educación convivencial. Cuadernos de pensamiento, 5, 87-104.
dc.identifier.issn	0214-0284	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/51297
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Fundación Universitaria Española: Seminario Angel González Alvarez	es
dc.relation.ispartof	Cuadernos de pensamiento, 5, 87-104.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Aproximación histórica al problema comunicativo en educación. La educación personalizada como educación convivencial	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social	es
dc.relation.publisherversion	http://www.fuesp.com/pdfs_revistas/cp/5/cp-5.pdf#page=83	es
idus.format.extent	18 p.	es
dc.journaltitle	Cuadernos de pensamiento	es
dc.publication.issue	5	es
dc.publication.initialPage	87	es
dc.publication.endPage	104	es

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bernal guerrero aproximacion ...	1.408Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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