Ver ítem 

Ponencia

Opened Access
Hombre, educación e identidad personal: algunas consideraciones antropológico-filosóficas

Autor/esRincón i Verdera, Joan Carles  
Fecha2004
Publicado en III Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación (2004),
ISBN/ISSN84-932612-2-X
CitaRincón i Verdera, J.C. (2004). Hombre, educación e identidad personal: algunas consideraciones antropológico-filosóficas. En III Jornadas Pedagógicas de la Persona. Identidad personal y educación Sevilla: Universidad de Sevilla, Servicio de publicaciones: Universidad de Sevilla, Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social.
  Estadísticas de uso
 
Mostrar el registro completo del ítem
FicherosTamañoFormatoVerDescripción
Joan Carles Rincon.pdf46.58KbIcon   [PDF] Ver/Abrir  
Logo Handlehttp://hdl.handle.net/11441/50895
Este registro aparece en las siguientes colecciones
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional