Origen y desarrollo histórico de la prensa pedagógica de Badajoz

Abstract

La prensa pedagógica ha sido uno de los medios que más ha influido entre los maestros y maestras de Badajoz y su provincia, sin embargo, los estudios que presentan a la prensa de la región no inciden con rigor en este tipo de publicaciones, aun siendo una temática de investigación fundamental para completar la Historia de la Educación extremeña. Aquí describimos el origen y desarrollo histórico de las distintas publicaciones pedagógicas que vieron la luz en la ciudad de Badajoz, proceso que comenzó a mediados del siglo XIX y donde la Escuela Normal de Maestros de Badajoz fue cardinal para que se editaran periódicos pedagógicos pues propietarios, directores y editores tienen estrechos vínculos o se relacionan con este centro. Además, también trazamos el perfil socioprofesional de los fundadores y directores de este tipo de publicaciones.

The educational press is one of the media that has most influenced the teachers of Badajoz and their province; however, studies regarding the press of the region have not dealt with this type of publication, even though it is a topic of fundamental importance in the History of the Education in Extremadura. Here we describe the origin and historical development of the different educational publications that saw the light in the city of Badajoz, a process that began in the middle of the 19TH century and in which the Normal School of Badajoz played an essential role in getting them published, since proprietors, directors and editors were closely linked to this centre.We also trace the socio-professional profile of the founders and directors of this type of publication.