Maestros y textos. Una economía política de las relaciones de clase y de sexo en educación [Reseña]

dc.creator	García Gómez, María Soledad	es
dc.date.accessioned	2016-11-28T09:49:20Z
dc.date.available	2016-11-28T09:49:20Z
dc.date.issued	1991
dc.identifier.citation	García Gómez, M.S. (1991). Maestros y textos. Una economía política de las relaciones de clase y de sexo en educación [Reseña]. Investigación en la escuela : revista de investigación e innovación escolar, 13, 127-132.
dc.identifier.issn	0213-7771	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/49197
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Díada	es
dc.relation.ispartof	Investigación en la escuela : revista de investigación e innovación escolar, 13, 127-132.
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Maestros y textos. Una economía política de las relaciones de clase y de sexo en educación [Reseña]	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa	es
idus.format.extent	6 p.	es
dc.journaltitle	Investigación en la escuela : revista de investigación e innovación escolar	es
dc.publication.issue	13	es
dc.publication.initialPage	127	es
dc.publication.endPage	132	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/49197

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